【摘 要】
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目的:观察思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用效果.方法:选择2016年3月-2017年4月期间在我院接受健康管理的肺结核患者54例作为研究对象,随机划入观察组和对照组,其
【机 构】
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商河县孙集镇卫生院 公共卫生科 251607
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目的:观察思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用效果.方法:选择2016年3月-2017年4月期间在我院接受健康管理的肺结核患者54例作为研究对象,随机划入观察组和对照组,其中观察组27例,对照组27例,分别接受应用思维导图的标准化健康教育和常规标准化健康教育,比较两组患者的肺结核知识掌握程度、遵医嘱行为评分、HAMA、HAMD评分.结果:观察组患者肺结核知识掌握情况评分84.2±2.6分,遵医嘱行为评分18.5±1.3分,HAMA评分17.2±1.6分,HAMD评分15.3±0.6分;对照组患者肺结核知识掌握情况评分73.2±2.4分,遵医嘱行为评分16.5±1.5分,HAMA评分18.3±1.8分,HAMD评分17.2±0.9分;组间差异有统计学意义,P<0.05.结论:思维导图在肺结核患者标准化健康教育中的应用效果显著,能够显著改善患者的肺结核疾病知识掌握情况和遵医嘱行为,减轻患者紧张焦虑等负面情绪,值得临床应用和推广.
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