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从评价目的、评价内容、评价主体、评价方式等方面分析当前幼儿发展评价改革的走向可以发现,幼儿发展评价的目的从侧重鉴定逐步走向侧重发展,评价内容从片面、静态走向全面、动态,评价主体从一元、单向走向多元、互动,评价方式从量化评价走向质性评价与量化评价相结合.
当前幼儿发展评价改革的基本走向
【摘 要】
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从评价目的、评价内容、评价主体、评价方式等方面分析当前幼儿发展评价改革的走向可以发现,幼儿发展评价的目的从侧重鉴定逐步走向侧重发展,评价内容从片面、静态走向全面、
【机 构】
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吉林省通化县朝鲜族幼儿园,吉林,通化,134100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年10期
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