【摘 要】
：
邓小平同志以马列主义、毛泽东思想为指导,把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,继承、发展和丰富了马列主义毛泽东思想,形成内涵丰富的邓小平理论。邓小平理论中关于社会
论文部分内容阅读
邓小平同志以马列主义、毛泽东思想为指导,把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,继承、发展和丰富了马列主义毛泽东思想,形成内涵丰富的邓小平理论。邓小平理论中关于社会主义本质的论述,集中阐述了实践中的社会主义的全部内容,对社会主义实践的发展有着重要的指导意义,对建设有中国特色社会主义事业有着丰富的理论建树。
其他文献
新课标提出:"要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力,提倡多角度,有创意的阅读."诗词教学也应该从这个角度出发,发挥学生的主观能动性,通过多种途径的阅读、想象感悟、体
提高教育硕士培养质量是加快西部教育发展,实现区域内教育均衡发展的有效措施.本文客观分析西部地区教育硕士在培养过程中存在的问题,并探索解决策略,为提高教育硕士培养起到
在《手稿》中,马克思从人的活动的角度来理解人的类本质,就是从辩证法的角度来理解人的类本质。这样,人的类本质不再是什么固定不变的东西,而是由人自身创造又不断超越的自我
马克思主义哲学的产生是时代的产物,是马克思、恩格斯对德国古典哲学的批判与继承,是以科学为依据的。不断创新马克思主义哲学是历史赋予马克思主义者的神圣使命。马克思主义
文革期间,尽管国内局势一片混乱,但在国际问题上,毛泽东依然时刻保持着清醒的头脑,他以马列主义为指导,坚持独立自主的基本原则,运筹帷幄,果断决策,推动中国外交在艰难的环境
思想政治教育是党的政治优势和优良传统.农民问题又是中国革命的基本问题.中国共产党领导下的新民主主义革命实质上是工人阶级领导下的农民革命.新民主主义革命时期,以毛泽东
伴随着经济体制改革的步伐,邓小平提出要改变传统的中央集权模式,在维护中央权威的前提下,适当给地方分权。在改革实践中,这一理论为今后我国处理中央与地方关系提供了理论基
党内民主建设,关系到党和国家的生死存亡.辨清党内民主的深刻内涵、实质意义,发扬党的建设优秀经验,探索党的建设新思路,积极投身党内民主实践,无疑具有重要的时代意义.
本文旨在针对陈独秀关于中国国民革命问题的阐述,全面了解陈独秀关于中国社会性质,革命性质,中国社会的主要矛盾,领导阶级的分析以及革命前途的论点,以求进一步分析老一辈革
隐喻是我们在生活中较为常用的一种表征方式.隐喻在中国古诗文中的运用十分常见,诗人经常利用隐喻的手法,通过描述一种事物借以抒发自己的感情.用时间表示空间的手法称为时空