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随着21世纪各方面快速发展,素质教育也迎来了极大的挑战.新课改的推进使得当今的教育质量有了进一步的提高.教师为主导,学生为主体,授之学生以渔,是当下教育的趋势.作为一线语文教师,着力提高学生的自主学习能力是迫在眉睫之事.在本文中,笔者结合自己学习的理论知识和多年的教学经验,从自主预习、合作探究学习、自主温习、自主完成个人作业、自主反思总结五方面谈一些看法.