【摘 要】
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加强高职学生培养，塑造优秀中国特色专业人才，可促进我国高等职业教育建设发展。因此，要求高职院校应以双高建设作为落脚点，始终坚持以学生角度出发，切实加强教育工作，在保障自身教育质量的同时，优化实际教育获得，提升学生就业能力，确保学生能够实现优质就业。本文以双高建设作为背景，以高职院校作为研究重点，在阐述双高建设、就业能力等概念的基础上，结合当前学生就业能力现状，具体对学生就业能力提升路径进行探索，以
【基金项目】
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杨凌职业技术学院人文社科项目《“双高”背景下高职院校学生就业能力的提升路径研究》（SK20-06）；
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加强高职学生培养，塑造优秀中国特色专业人才，可促进我国高等职业教育建设发展。因此，要求高职院校应以双高建设作为落脚点，始终坚持以学生角度出发，切实加强教育工作，在保障自身教育质量的同时，优化实际教育获得，提升学生就业能力，确保学生能够实现优质就业。本文以双高建设作为背景，以高职院校作为研究重点，在阐述双高建设、就业能力等概念的基础上，结合当前学生就业能力现状，具体对学生就业能力提升路径进行探索，以供参考。
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