摘要：我国拥有56个民族，大部分民族都能歌善舞，尤其是一些少数民族的音乐极具特色、广泛传播并“圈粉”无数。每个民族都有自己独特的文化，不同的民族文化孕育了有自己民族特色的音乐，其中就包括歌唱上的特色，这些特色世代相传，表现出了自身的价值。
　　关键词：少数民族 传统歌唱艺术 问题
　　一、少数民族歌唱风格和特点
　　蒙古族学者乌兰杰曾指出：没有音乐史的民族在音乐上是不成熟的。传统歌唱艺术也是基于少数民族的社会文化背景产生的。歌唱艺术是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出悦耳的、连续性的、有节奏的声音。歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。我国少数民族的歌唱艺术有自己的风格特点。
　　以我国蒙古族音乐为例，蒙古族的音乐形式多种多样，民歌分为长调和短调，在歌唱方法和演唱特点上有自己的内涵。长调在演唱技术上是字少腔多，高亢悠扬，衬词较多，在高音部分衬词以开口音为主，低音以半开口或闭口音为主，唱腔风格上有辽阔、豪迈、粗犷的草原民歌特色。短调主要用表现力强，感情丰富的真假声结合的混声唱法。新疆维吾尔族也是一个能歌善舞的民族，他们歌唱时嗓音发声位置较高，天生就有混声和泛音，有一个特点就是真声较多。这一点和藏族传统歌唱艺术有相似的地方。藏族民歌的歌唱技术特点在于用真声演唱，俗称用嗓子歌唱。他们在唱歌曲时即使是副歌的高潮部分也不换声。歌唱出的音色明亮、朴实无华。如果用我们在音乐学院里面学习的西洋声乐唱法，这就体现不出藏族民歌独有的风格和民族特色。
　　我们通过简单的对比发现，少数民族的传统歌唱与现代高校的声乐歌唱有很大的不同，在歌唱艺术的基础上重点是少数民族传统歌唱艺术有自己的民族特色，歌唱技巧和演唱特点有其独特的民族性。
　　二、少数民族音乐的风格特点
　　少数民族的歌唱艺术都是在自己本土文化、环境等因素下演变传承下来的。我国少数民族的歌唱艺术有自己的地方特色，就是说地域上的差异造成文化上的差异。
　　我们还以蒙古族民歌为例，长调旋律悠长舒缓、意境开阔、声多词少、气息绵长，旋律极富装饰性，歌词绝大多数是描写草原、骏马、蓝天、白云等，它有一个突出的特点就是演唱起来的节奏不受控制，可自由地延长，这和严谨的西洋乐形成鲜明的对比。与长调民歌明显不同的是，短调民歌篇幅较短，曲调紧凑，节奏整齐、鲜明，音域相对窄一些。因短调主要的流传区域在蒙汉杂居的半农半牧区，往往即兴歌唱，灵活性很强。藏族民歌的特点是音调悠长，音域宽广，节奏自由。主要有两种，一种是劳动歌曲，包括山歌、牧歌，内容是赞美山川、河流和歌颂生产劳动的；一种是生活歌曲，主要是表达男女之间的爱慕之情，歌唱对人、事、生活的爱憎之感。与壮丽的黄河和辽阔的大草原相媲美、相和谐的是阿坝草原藏族民歌，那嘹亮的歌声仿佛令人置身于广袤的大自然当中，开阔了心胸，净化了灵魂。
　　如果说少数民族的传统歌唱能体现出民族的音乐特色，那么少数民族的音乐体系就是对民族音乐的总概括，多维度直观地体现出少数民族的音乐艺术特色。它和歌唱艺术特色一样是少数民族音乐艺术的符号，是少数民族艺术的宝贵财富。
　　三、少数民族歌唱艺术面临的问题
　　随着社会的进步，少数民族歌唱技术同化的问题严重。现代高校，包括少数民族含有艺术类专业高校的声乐教学都延续了西方的教学模式，忽视了自身民族特色歌唱方法的教学发展，脱离了本土的少数民族文化，不利于自身的发展。少数民族原汁原味的歌唱技术传承已经迫在眉睫，这种民族的歌唱艺术本是师徒相授的，但是在教育一体化的社会环境下，师徒相授的空間和条件越来越小。
　　我们在关注少数民族歌唱艺术的同时，也应该重视少数民族歌唱审美性的传承问题。歌唱艺术作为少数民族音乐体系中的一环，是少数民族音乐的重要组成部分。它在音乐上还有一种少数民族音乐审美的特征。这种特征可以说是形而上的，具体表现在人们对本民族音乐体系的认同上。少数民族歌唱的审美性还在于他们的乐感和节奏，但是现代人接受西方歌唱艺术后，学习了西方演唱时的严谨、规范，自己本民族的歌唱特色被抛在了脑后。少数民族音乐的一个特点在于它的口传性和演唱的即兴性，如果一板一眼地去演唱，我们的民族歌唱艺术特色就会在岁月的长河中暗淡下去。
　　四、结语
　　综上所述，少数民族的歌唱艺术是民族音乐的瑰宝，是要保护和传承的艺术。只有在保持自己民族歌唱特色的基础上去推陈出新，才能使少数民族的歌唱艺术拥有美好的明天。
　　参考文献：
　　[1]孙国强.少数民族地区高校声乐教学中存在的问题及对策研究[J].赤峰学院学报，2014（11）.
　　[2]杨扬.藏族音乐文化传承保护的新路径[J].民族论坛，2019（03）.
　　[3]刘媛媛.少数民族声乐艺术的定位与发展[J].黄河之声，2018（21）.
　　（作者简介：李鹏，男，硕士研究生，河北传媒学院，研究方向：声乐演唱与教学）（责任编辑 刘冬杨）