【摘 要】
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以CDIO教育模式作为理论依托,《多媒体软件应用》课程作为教学改革研究的对象,从教学过程中的设计、管理、实施和评价等方面对教师"教的方法",学生"学的内容"进行教学改革,提
【机 构】
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黑龙江外国语学院,哈尔滨,150025
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以CDIO教育模式作为理论依托,《多媒体软件应用》课程作为教学改革研究的对象,从教学过程中的设计、管理、实施和评价等方面对教师"教的方法",学生"学的内容"进行教学改革,提高学生实践应用能力和创新能力.
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