【摘 要】
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在“基本理念”部分强调要“丰富语言的积累,培养语感”,在总目标中又要求在阅读方面要“注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,在各阶段目标中再对此加以具体化,导
【机 构】
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福建省泰宁县水南小学,354400
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在“基本理念”部分强调要“丰富语言的积累,培养语感”,在总目标中又要求在阅读方面要“注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,在各阶段目标中再对此加以具体化,导向是明确的.语文教学实践也证明,没有良好的语感,绝不可能有良好的听说读写能力,当然也就不可能真正学好语文了.因而,在语文阅读教学活动中,教师尤其要注重对学生语感的培养,努力提高学生对语言的感受灵敏度,从而培养其良好的语文素养.
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