日本中小学校的管理现状、趋向及启示

来源 :广东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dx3386136
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日本中小学校经营管理是以学生为对象、全校职员共同参与、依法管理经营学校事业的一种现代学校管理模式 ,具有以校长为核心、全员分担校务 ;以法律为基础 ,进行规范有序的共同经营的特点。近年来 ,特别抓住了以课程改革为中心的改革 ,引入了地域社会参与学校教育与经营的做法 ,促进了学校开放性办学的实现。日本中小学校经营与改革的成功做法对我国中小学管理实践具有一定的启发意义
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