【摘 要】
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多媒体在这节外语课中恰到好处,把枯燥的说明性文字以直观的形式展示在学生们面前,提高了学生学习兴趣,增强了教学效果,背景音乐用得恰好其分,为音乐进入英语课堂创出了一个示范。
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多媒体在这节外语课中恰到好处,把枯燥的说明性文字以直观的形式展示在学生们面前,提高了学生学习兴趣,增强了教学效果,背景音乐用得恰好其分,为音乐进入英语课堂创出了一个示范。整节课布局合理,一环紧扣一环,过渡自然,由浅入深,以大容量住处为学生们创设了一个极佳的学习环境。最后的讨论,理论联系实际,升华了主题,起到了画龙点睛的作用。
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