论文部分内容阅读
本着科学性、可行性、开放性、灵活性、个性化、多元化等原則,改革和创新医学生人文素质培养模式,构建科学有效的医学生人文素质培养体系,不断提高医学生的人文素质。
构建科学有效的医学生人文素质培养体系
【摘 要】
：
本着科学性、可行性、开放性、灵活性、个性化、多元化等原則,改革和创新医学生人文素质培养模式,构建科学有效的医学生人文素质培养体系,不断提高医学生的人文素质。
【机 构】
：
江苏大学医学部,江苏,镇江,212001,江苏大学医学部,江苏,镇江,212001,江苏大学医学部,江苏,镇江,212001
【出 处】
：
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
：
2008年7期
其他文献
质的研究是一种在自然的条件下对研究对象进行深入细致考察的研究范式,其在德育研究中有很大的应用价值,有助于改变德育研究中量的研究方法独尊之现状,对德育研究的发展有着
随着社会政治经济环境的变化，英国博士教育在上世纪90年代出现了教育目的与社会经济发展的适切性不强、学位完成率低、培养模式过于专业化等问题。面对这些问题和挑战，英国政府
半工半读班机电类学生的培养目标是既适应社会的需求,又要谋求自身生存的发展.而要达此目标的关键是提升学生的职业能力.调查发现学生职业能力的现状是偏低,本文分析了其原因
逍遥散出自《太平惠民和剂局方》治妇人诸疾章节,以当归、白芍、茯苓、白术、柴胡各一两,甘草半两为粗末。取二钱,水一大盏,煨生姜一块切破,薄荷少许,同煎服,近代亦作汤剂煎
切实把握好'211工程'建设管理的系统性和项目合同制等基本特征,是提高'211工程'建设的管理效益,促使有限的高等教育资源产生最大的社会与经济效益的前提条件
【正】著名教育家斯宾塞说过这样一句话:"记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来治理的人。"近几年的生本教育理论学习,课例研究,实践课题告诉我们
新课程在推行过程中，遇到了诸多问题。其中一个问题，即“花样教学”的存在。本文首先对花样教学的现状予以描述，并在此基础上分析了花样教学存在的原因，最后提出改变花样教学的策
德育一直是中国高等教育改革的重点。其主旨是帮助大学生形成理想的个体行为。环境教育是当今世界教育发展的主流和新趋势,它的实践价值与中国大学德育的深化改革具有很高的
教育发展离不开改革，改革离不开制度的创新，只有不断地改革、创新，才能为教育的发展注入源动力。引入教育券制度，就是将竞争从学校外部引进教育领域，必将给教育的发展带来新的生机