【摘 要】
:
“气韵”一词在我国古代美学领域是一个常见的词汇,代表着我国传统艺术中的重要审美价值观,在艺术创作及鉴赏领域中占有极高的美学标准。在日常的美声技能训练方法中有自身的
论文部分内容阅读
“气韵”一词在我国古代美学领域是一个常见的词汇,代表着我国传统艺术中的重要审美价值观,在艺术创作及鉴赏领域中占有极高的美学标准。在日常的美声技能训练方法中有自身的科学性和规定性,在对音乐艺术表现力的规定上,以声音的穿透性、致远性以及嗓音持久为依据标准,声乐表演艺术中的气韵刚好符合这个美学标准。“气韵”中的“气”和“韵”在声乐表演中具有不同的作用,通过相互配合达到艺术的完美展现。声乐技巧是以科学训练为前提和基础的,声乐表演者在声乐技巧的指导下进行实践,增强自身的艺术感染力和表现力,提升演唱水平。本文主要探讨
其他文献
民间舞蹈文化是民族的标志之一,体现出本民族的文化传统、生活特点以及审美风格。但是,如今我国民间舞蹈文化受到了各种外来文化的巨大冲击,面临着流失甚至消亡的沉重威胁。
本文针对新疆高校计算机音乐专业的计算机音乐硬件设备与软件采用、课程设置、教学目标、教学内容四个方面进行教学现状调查,并针对这四个方面提出一些建设性意见,以促进新疆
随着高校音乐专业教学改革的推进,本土音乐融入教学内容,逐渐成为音乐教育领域共同关注的问题,如何使本土音乐更好的融入到高校音乐的声乐教学中去呢?在本文中,笔者以本土音乐
摘要:赣南自古就是连接闽越边境的重要交通枢纽,“南抚百越、北望中州”,是客家文化重要的发源地。客家人热情、喜群居,聚居在一起的客家人爱唱山歌,并把它称之为“打”山歌,他們在田间地头热情放歌,代代相传经久不衰。尤其以一句“哎呀勒-”唱遍大江南北的“山歌之乡”兴国,至今每年都还传承着打山歌擂台的传统。 关键词:客家山歌 演唱特点 艺术特征 一、赣南客家山歌起源 赣南客家山歌,它是地域变迁流徙的发
高校二胡专业教学发展至今,已经取得了令人瞩目的成效,其师资力量和专业二胡艺术人才队伍也在不断地壮大。随着我国高等教育教学改革的不断推进与深入,高校二胡专业教学也面
摘要:社区是社会的缩影,社区体现出的文化特色往往决定了区域性社会的文化形态,而以音乐这种形式所承载的文化从内涵到外延都体现出了无比的丰富性。本文从国外社区音乐文化的现状分析入手,结合本地的历史和现状,通过一系列的活动,一方面对于社区音乐文化本身进行了简要描述,另一方面也从实践角度真正的倡导音乐文化的最微观传承。 关键词:贵阳社区文化 实践 传承 文化是一个宽泛的概念,广义上讲是“人类创造的一切
摘要:小学音乐教材中包含着丰富的德育因素,对于小学生来说,音乐教育是加强学生思想道德教育的重要途径,音乐以它完美的艺术魅力展现音乐学科的优势,凭借它独特的教学方式加强学生的基本音乐知识,培养学生良好的行为习惯。本文通过对音乐学科中德育内容的分析,从体验性、实践性、语言性等音乐教学方法上论述了音乐教学应当如何更好地渗透在德育中,探讨了音乐教师应该怎样教学才能更好地激发学生的兴趣,更好地让学生理解德育
摘要:城步新宁地处湘西南边陲,高山峻岭这一特殊地形孕育了“歌不离口”的民族——城步苗族和新宁瑶族。他们的生活习俗、经济政治文化背景密切联系,从而产生于一个非常奇特的文化现象,城步苗族山歌和新宁瑶族山歌具有许多相同或者相似的地方。城步苗族山歌和新宁瑶族山歌同是民间艺术中的重要的非物质文化遗产,它们的传承对于中国民族音乐文化的发展起到了重要作用。笔者试图从文化内涵、命名方式、演唱内容、演唱方法等方面探
开封大相国寺是我国汉传佛教的名刹之一,其佛乐更是在中国佛教音乐界有着重要的地位和广泛的影响。本文以开封大相国寺佛教音乐为例,试从其历史概况,发展现状及在新时期对未
本文通过对网络音乐逐渐替代传统唱片产业这一现象的剖析,在肯定我国网络音乐发展迅速的同时,指出其发展过程中存在的问题,并针对这些问题提出一些解决方案,确保其沿着更好的道路