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分析了高职植物组织培养课程项目教学的总体规划、设计思路,阐述了基于工作过程为导向的项目教学的实施,项目教学与传统教学的区别,项目教学的效果。
高职植物组织培养课程项目教学的研究
【摘 要】
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分析了高职植物组织培养课程项目教学的总体规划、设计思路,阐述了基于工作过程为导向的项目教学的实施,项目教学与传统教学的区别,项目教学的效果。
【机 构】
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广西生态工程职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年43期
【基金项目】
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2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ184)
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