【摘 要】
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在新一轮基础教育课程改革不断深入的背景下,高中语文教师在开展教育教学活动的过程中,应该充分体现语文学科的文化功能.若想达到这一教育目的,就必须注重加强对流行文化资源
【机 构】
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甘肃省陇南市,甘肃省陇南市礼县第三中学
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在新一轮基础教育课程改革不断深入的背景下,高中语文教师在开展教育教学活动的过程中,应该充分体现语文学科的文化功能.若想达到这一教育目的,就必须注重加强对流行文化资源的挖掘与利用,以此不断地丰富高中语文教育的内容,切实地提高高中生的文学素养.笔者针对现阶段高中语文教育中存在的问题以及在高中语文教育中利用流行文化资源的重要意义进行了探究与分析,并提出了高中语文教育中流行文化资源利用的有效策略,希望有助于高中语文教育活动的优化和完善.
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