工匠精神引领下的高职医学教育“双师型”教师队伍建设路径

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为了促进高职院校医学教育的加速发展,在教育部门大力倡导工匠精神的背景下,高职院校有必要构建一支专业素质过硬、经验丰富的“双师型”教师队伍.文章选取高职医学教育领域的“双师型”教师队伍建设为分析对象,先介绍了其发展现状,然后梳理了其存在的问题,通过探索分析及研究,明确问题的真正成因并提出有针对性的解决对策,最终探索出如何在工匠精神引领下稳步、高效推动该项工作的可行性方案.
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