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浅议课堂教学时间的优化管理
浅议课堂教学时间的优化管理
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxiaoxin888
【摘 要】
:
对学生而言,时间是一种有限的资源.贯彻落实新课改的精神,切实减轻学生课业负担,努力提高课堂教学实效,使学生能用最少的时间资源投入来获得最多的有效知识,达成教育教学的三
【作 者】
:
杨健
【机 构】
:
江苏省兴化中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
课堂教学时间
学生课业负担
课堂教学实效
资源投入
有效知识
三维目标
全面发展
教育教学
新课改
优化
境界
教师
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对学生而言,时间是一种有限的资源.贯彻落实新课改的精神,切实减轻学生课业负担,努力提高课堂教学实效,使学生能用最少的时间资源投入来获得最多的有效知识,达成教育教学的三维目标,促进学生的全面发展,这是每个教师应当追求的境界.因此,必须要重视对课堂教学时间的优化.
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