基于职业导向的高职英语教学研究

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高职院校英语教学与社会需求存在的偏差导致了职业教育与社会发展的脱节,因此针对高职英语教学中存在的问题,制定合理的教学计划,在解决英语教学中存在问题的同时提高高职院校的英语教学水平。在日常教学中还需要根据社会发展,合理的渗透社会所需要的专业英语知识,提高学生能力素质的同时满足学生对于专业英语知识的合理需求,从而让高职英语教学真正起到应有的职业导向性,提升高职英语教学的行业实用性。
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