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就新课标而言,其指出语文课程需全方位对学生的语文素养进行培育、强化.在此形势下,小学语文教师需严格依照新课标所提要求开展教学工作,对小学生语文、语文综合素养进行培育,并从语文学习习惯等层面予以探索,以对小学生核心素养予以提升.本文正是基于上述背景,针对小学语文教学中学生核心素养的培养进行了探索、讨论.