在现阶段高职院校会计专业的人才培养过程中,逐渐开始注重产教融合人才培养模式.这种新型的人才培养模式能够促进企业与学校之间进行紧密的结合,能够使学校与企业双赢的目的得以实现,并且能够使高职院校学生的人才质量得到大幅度的提升,对高职院校会计专业的教育有着至关重要的意义,并且对会计专业学生以后的就业也有着非常大的帮助作用,为社会输送大量的高素质高水平技能型会计人才,为我国社会经济的发展带来了极大的动力.当今社会计算机互联网技术取得了飞速的发展,各行各业的发展都离不开互联网技术,其在职业教育事业之中也逐渐取得了十分广泛的应用.因此,在“互联网+”的时代背景之下,互联网技术逐渐与会计专业产教融合的教学模式相结合,使高职院校会计人才培养的效率得到了大幅度的提升.基于此,本文重点论述了高职院校会计专业产教融合的现状,并且对影响会计专业产教融合的重要因素进行了深入的分析,最后深入探讨了“互联网+”背景下会计专业产教融合模式的构建,希望对高职院校会计专业的人才培养带来一定的参考价值,为社会输送大量的高素质技能型会计人才.