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工匠精神是追求完美，打造行业最优质产品的理念，对职业教育有重要的指引价值，是培养学生良好综合素养的指明灯。本文将工匠精神融入护理专业教学中，着重讨论对护理专业教学过程中护理学生工匠精神的缺失分析以及如何培养护理专业学生工匠精神的途径进行探讨，以期达到提高护生素质教育的水平。
讨论如何在护理教学中培养学生的工匠精神
【摘 要】
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工匠精神是追求完美，打造行业最优质产品的理念，对职业教育有重要的指引价值，是培养学生良好综合素养的指明灯。本文将工匠精神融入护理专业教学中，着重讨论对护理专业教学过程中护理学生工匠精神的缺失分析以及如何培养护理专业学生工匠精神的途径进行探讨，以期达到提高护生素质教育的水平。
【机 构】
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闽江师范高等专科学校
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2022年24期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于工匠精神分层递进式护理学实践教学的研究与实践”（项目编号：FJJKZJ20-1372）； 2020年闽江师范高等专科学校校级课题“基于工匠精神分层递进式护理学实践教学的研究与实践”（项目编号：MKBZ202004）；
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