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本文首先根据山区和物联网的现状及其发展,分析了山区背景下物联网教育的可行性;其次通过分析物联网导论课程目前存在的问题,提出对该课程改革的必要性;最后通过对课堂内容、教学方法、考核方式等方面提出改进措施,从而加深学生对知识的理解的同时,调动学生学习的积极性。
山区背景下物联网导论课堂教学改革探索
【摘 要】
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本文首先根据山区和物联网的现状及其发展,分析了山区背景下物联网教育的可行性;其次通过分析物联网导论课程目前存在的问题,提出对该课程改革的必要性;最后通过对课堂内容、教学方法、考核方式等方面提出改进措施,从而加深学生对知识的理解的同时,调动学生学习的积极性。
【机 构】
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丽水学院计算机科学与技术系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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丽水学院校级课堂改革项目课题(No.18KG12)资助
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