【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断发展,当前小学数学教学工作的有效开展已经无法脱离数学教学模式与理念的创新,特别针对当下的小学阶段学生的学习现状来看,数学对话在教学中具有十
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县深土中心学校 363210
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随着我国新课程改革的不断发展,当前小学数学教学工作的有效开展已经无法脱离数学教学模式与理念的创新,特别针对当下的小学阶段学生的学习现状来看,数学对话在教学中具有十分重要的作用与影响.为了分析数学对话在小学数学教学中运用的实际方法,首先分析了师生平等对话的重要性,然后创建对话氛围、引导学生参与对话的措施,最后结合上述内容,对对话的内容选择与主题立意进行了阐述,以期能够提升数学对话的效率与效果,促进小学数学教学质量的全面提升.
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