【摘 要】
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在高中数学《必修3》课本的第129页,有个例5,该例题的原题如下:例5某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,问质检人员从中随机抽出2听,检测出不合格产品的概率有多大?解我们
【基金项目】
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广东教育学会,广东中华民族文化促进会乡村优秀教师“十三五”教育科研重点课题“对高中数学课本的内容提出修改建议的研究”,课题批准号:GDESHXC13020.本文系该课题的阶段性研究成果之一
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在高中数学《必修3》课本的第129页,有个例5,该例题的原题如下:例5某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,问质检人员从中随机抽出2听,检测出不合格产品的概率有多大?解我们把每听饮料标上号码,合格的4听分别记作:1,2, 3, 4,不合格的2听分别记作a, b,只要检测的2听中有1听不合格,就表示查出了不合格产品.
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