【摘 要】
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新的时期,新的阶段,新的教学任务,教师应当根据社会的新形势不断调整自己的教学方式.尤其是小学音乐教师,随着时间的推移,人们对小学音乐的重要性有了具体的认知,对音乐教学也有了新的要求,教师应当根据新时代的具体内容创新自己的教学模式,满足学生的内在需求,根据新课标的具体要求,带领学生徜徉在音乐的海洋.
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区永清实验学校,江苏徐州
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新的时期,新的阶段,新的教学任务,教师应当根据社会的新形势不断调整自己的教学方式.尤其是小学音乐教师,随着时间的推移,人们对小学音乐的重要性有了具体的认知,对音乐教学也有了新的要求,教师应当根据新时代的具体内容创新自己的教学模式,满足学生的内在需求,根据新课标的具体要求,带领学生徜徉在音乐的海洋.
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