论文部分内容阅读
随着信息化技术的来临,“互联网+”已经走进各个行业.传统的板书教学,或者用普通的多媒体进行PPT教学已经无法满足教学需要.互联网+教育,是目前摆在我们每一个教育工作者面前的重要问题.本文针对高职院校现有教学模式的现状及存在的问题,构建“互联网+”背景下高职院校混合式教学模式,改进现有教学模式的不足,以期为我校的教学质量提升、人才培养质量提升和优质校建设做出一定贡献.