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本文以PEP教材四年级下册六单元和四年级上册三单元Unit 3 Story time为载体,分析了小学英语故事教学的有效策略。
小学英语故事教学的有效策略例谈——以PEP教材为例
【摘 要】
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本文以PEP教材四年级下册六单元和四年级上册三单元Unit 3 Story time为载体,分析了小学英语故事教学的有效策略。
【机 构】
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重庆市丰都县中小学教师发展中心,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2016年25期
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