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《盲校义务教育课程设置实验方案》（以下简称新方案）颁布已有一周年，在广大视障教育工作者的努力下，新方案正由文本化为行动，从理念走向实践，形成生机勃勃的课程改革活动，推进着视障教育的不断发展。
面向实践形态的新课程
【摘 要】
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《盲校义务教育课程设置实验方案》（以下简称新方案）颁布已有一周年，在广大视障教育工作者的努力下，新方案正由文本化为行动，从理念走向实践，形成生机勃勃的课程改革活动，推进着视障
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院特殊教育系主任
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2008年4期
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