地方应用型本科高校《艺术概论》课程教育传播模式设计

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地方应用型本科高校中不同程度地存在着学习者对《艺术概论》课程学习缺乏兴趣、学习难度大,教育者的课程教学手法单一、教学效果不佳等问题。基于教育传播理论,设计地方应用型本科高校《艺术概论》课程教育传播模式。
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