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随着社会经济的发展,异地办学模式下低年级基层党支部的建设已经成为各大高校关注的重点之一.本文以广东C大学“基层党支部建设”为例,探索了该大学在“2+2”办学模式下,低年级基层党建工作的现状以及存在的问题,并对此提出了相关的建议.
“2+2”办学模式下低年级基层党支部建设研究——以广东C大学“基层党支部建设”为例
【摘 要】
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随着社会经济的发展,异地办学模式下低年级基层党支部的建设已经成为各大高校关注的重点之一.本文以广东C大学“基层党支部建设”为例,探索了该大学在“2+2”办学模式下,低年
【机 构】
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广东财经大学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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