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课堂教学激趣六法的实践与思考
课堂教学激趣六法的实践与思考
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caikuairen
【摘 要】
:
兴趣是学生学习的内驱力。本文从理论和实践的基础上,探索出和谐关系法、悬念设置法、幽默教学法、情景创设法、评价激励法、因材激趣法六种培养初中学生学习英语兴趣的有效方
【作 者】
:
王淑怡
【机 构】
:
广东东莞长安中学
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
课堂教学
学习兴趣
培养
classroom teaching
learning iterest
cultivate
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兴趣是学生学习的内驱力。本文从理论和实践的基础上,探索出和谐关系法、悬念设置法、幽默教学法、情景创设法、评价激励法、因材激趣法六种培养初中学生学习英语兴趣的有效方法。
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