论文部分内容阅读
此文根据当今三网融合、信息安全、企业管理信息化等社会需求背景和计算机网络技术专业的人才培养目标，提出高职院校计算机网络技术专业应该以IT行业需求为导向，以岗住能力和核心能力为依据进行专业课程体系建设。在能力本位课程论主导下，努力做到课程设置模块化、课程评价导向化、课程建设项目化和专业教材特色化的建设思路，并对建设措施进行了具体的实践和积极的探索。