论文部分内容阅读
对高职会计专业顶岗实习环节质量管理问题进行研究,在ISO9000标准体系思路下利用决策过程模型对顶岗实习环节质量管理中"管理的职责"完成改进设计,突出"管理的职责"在顶岗实习实施活动过程中的重要作用以及明确"管理的职责"的实施操作手段,以期对实现学校、学生和用人单位"三方共赢"局面起到良性助推作用.