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伴随着我国社会的不断发展和进步,针对高职院校学生的就业情况也提出了更高的标准。为了保障高职院校职业生涯教育课程的优化发展,需要进一步的探讨其问题并进行有效的对策研究,促使其能够散发出良好的教育生命力。文章通过对高职院校职业生涯教育课程管理的问题与对策进行分析和研究,以此来逐步完善教育体系的具体要求。