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长期以来，幼儿园应该设置怎样的课程，如何对幼儿园的课程进行管理，是大家争议的问题，本文阐述了幼儿园课程管理的价值取向，课程管理的的内容及其课程管理的转变的体会。
关于幼儿园课程管理的思考
【摘 要】
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长期以来，幼儿园应该设置怎样的课程，如何对幼儿园的课程进行管理，是大家争议的问题，本文阐述了幼儿园课程管理的价值取向，课程管理的的内容及其课程管理的转变的体会。
【机 构】
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广东省广州市幼儿师范学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年1期
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