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以迎接本科教学评估为切入点,对如何全方位提高临床医学教学质量进行探讨.提H{应从提高课堂授课质量、规范教学查房、突出实践技能、巩同理论知识、加强教学文档建设与管理、加强内科学精品课程建没、积极拓展网络教学资源等方面全方位提高临床教学质量。
以本科评估为契机提高临床医学教学质量
【摘 要】
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以迎接本科教学评估为切入点,对如何全方位提高临床医学教学质量进行探讨.提H{应从提高课堂授课质量、规范教学查房、突出实践技能、巩同理论知识、加强教学文档建设与管理、加强内科学精品课程建没、积极拓展网络教学资源等方面全方位提高临床教学质量。
【机 构】
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501260,广州医学院第二临床学院内科教研室,501260,广州医学院第二临床学院内科教研室,501260,广州医学院第二临床学院内科教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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