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德国的“双元制”职业教育模式对德国的近现代经济和社会发展起了巨大的推动作用，其最显著的特点是职业培训方式的实用化倾向。德国高职教育与企业界的紧密结合，校企合作办学使学院和企业实现双赢。我国高等职业学院现行的教学模式培养出来的学生，难以适应地方企业的需求，使得高职教育在教学质量和办学规模方面提高不明显。扭转这种不利的局面，必须改革现行的教学模式，加强培训方式的实用化，凸现高等职业教育的特色。