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初中八年级地理课程更偏重自然地理知识的学习,学生只有了解自然地理的基本要素:位置、地形、气候等分布特点及规律,才能更好的了解不同自然环境下人们的生产生活方式的差异,理解人与自然和谐共处,落实人地和谐的培养目标。理解自然地理的基本要素是基础,八年级地理课堂的任务是教学生认识位置和范围、地形地貌、气候、河流土壤等地理事物。地图是地理的基本语言和特色语言,笔者结合实践教学,通过“讲解示范”“填图练习”“图文转换”“同桌互改”几个策略培养八年级学生读图能力,操作性强效果明显。