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目的 探讨临床护士实习带教方法,提高带教质量.方法 对比2008年常规带教方法和2009年在常规带教基础上,重点强化入科教育,从科室简介、带教计划、教学内容、职业要求等方面加强教育的带教方法.结果 强化入科教育能减少实习同学实习期间违纪违规现象,能显著降低护理差错发生率,能减少职业暴露的发生.结论 强化入科教育能明显提升带教质量.