【摘 要】
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目前,中职计算机专业教学普遍存在着学生具有较强的理论基础,但与实际需要相脱节的问题。主要表现是,缺乏运用计算机学科的基础理论进行系统设计、软件利用、程序操作的能力,
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目前,中职计算机专业教学普遍存在着学生具有较强的理论基础,但与实际需要相脱节的问题。主要表现是,缺乏运用计算机学科的基础理论进行系统设计、软件利用、程序操作的能力,进而不能通过约简、转化、分解等方法解决实际的操作问题。中职计算机专业学校是为社会培养各级各类专业计算机技术人才的基地,其教学宗旨是为了提高学生的实践应用能力。所以,中职教师要从学生发展和社会需求出发,加强教学思路的创新,实现教学的有效性。
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