【摘 要】
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道德与法治课程是学生接受德育的重要途径,也是与生活实际紧密相连的学科。教师在道法课堂上要注重培养学生的道德品质、心理健康、法制观念、家国意识、文化自信等核心素养,
【基金项目】
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2020年度陕西省“十三五”教育科学规划立项课题《基于核心素养下小学生责任意识养成的实践与探究》研究成果(SGH20Y0982)
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道德与法治课程是学生接受德育的重要途径,也是与生活实际紧密相连的学科。教师在道法课堂上要注重培养学生的道德品质、心理健康、法制观念、家国意识、文化自信等核心素养,努力让学生成长为德智体美劳全面发展的合格人才。责任意识是道德自觉的表现之一,从小培养学生的责任意识,有利于学生养成良好的生活习惯与精神面貌,树立起远大的人生理想,为学生文化课的学习提供有力的保障,也为学生日后的社会参与提供经验。
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