预设性导入 诱导性提问 互动性探究——浅论在初中生物教学中提升学生学科素养的路径

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生物科学是当下发展最迅猛的科学之一,而这也意味着学生借助生物这门学科的学习能够获得良好的学科素养。那么,什么是生物学科素养呢?
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