论文部分内容阅读
实践证明，兴趣是最好的老师，是学生学习的内动力。在英语教学中通过激发学生学习英语的兴趣来提高英语教学的质量是一种行之有效的教学方法。
浅谈如何提高英语教学质量
【摘 要】
：
实践证明，兴趣是最好的老师，是学生学习的内动力。在英语教学中通过激发学生学习英语的兴趣来提高英语教学的质量是一种行之有效的教学方法。
【机 构】
：
青海省玉树州杂多县第一民族中学 青海 玉树 815399
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年15期
其他文献
移动互联网环境下,移动电子商务快速发展,移动推荐系统成为解决移动信息过载的主要技术和手段.移动电子商务推荐系统中用户策略选择是一个典型的多目标决策问题,目标之间也存
针对B2B2C模式下电商平台与第三方商户之间既合作又竞争的交互关系及其导致的机会主义行为展开研究.通过构建平台和第三方商户在两种典型模式(自营、它营)下的竞合交互模型,
介绍了董庄煤矿成功地回采复杂地质条件下“三软”煤层难采块段 330 3工作面的经验 ,为相似地质条件的煤层块段开采提供了参考。
This paper introduces the experience of
针对属性评价值为犹豫三角模糊语言集的多属性决策问题,提出一种基于VIKOR方法的犹豫三角模糊语言多属性决策方法.首先定义了犹豫三角模糊语言集的相关概念.然后运用VIKOR和
兴趣是学生学习的内动力，学生只要有了学习兴趣，他就会自觉地、主动地投入到学习中去，所以对学生进行兴趣教学是提高学生的学习质量、成绩、效率的最佳方法，也是最有效的措施和手
根据评价指标的可行性和数据的可获得性,以运用环境、运用投入、运用成果、成果转移转化为一级指标构建知识产权运用绩效评价指标体系,采用模糊层次分析法获得指标权重,引入
采用空间计量经济学方法就我国省份电力消费需求的空间相关性及其驱动因素进行了实证分析.全域Moran指数揭示了我国省域电力消费需求的正向空间相关性,Moran散点图的变化展示
经过40年改革开放,我国取得了举世瞩目的成就,但是我国环境问题越来越严峻.每到冬天,我国很多城市都会出现雾霾天气,而雾霾天气就是当前我国环境问题的一个重要缩影.文章以雾
利用区间数和三角模糊数可将定性指标定量化,从而构建多属性的混合指标体系.在多指标的评价体系中,权重的大小对评价的结果是非常重要的,本文给出了一种融合主观和客观的组合