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随着基础教育课程改革的不断推动，自主、合作探究的教学方式已经深入人心。然而，在近期听语文课的过程中发现了一些令人担忧的现象，现选择几种进行透视，以望引起注意。
语文教学中“无效参与”的透视及对策
【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断推动，自主、合作探究的教学方式已经深入人心。然而，在近期听语文课的过程中发现了一些令人担忧的现象，现选择几种进行透视，以望引起注意。
【机 构】
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重庆市开县竹溪镇中心小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年9期
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