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作文,令多数学生避之惟恐不及,也常令语文老师批改时掷笔三叹。为免于陷入这般窘境,我不厌其烦地在讲台上讲述着──从句读到修辞,再从找题材到拟大纲。然而,批改时却赫然发现几个学生竟然是上网搜集的资料,几乎是全文抄袭。沮丧的我像一滩烂泥。
知匮乏,才是学习的动力
【摘 要】
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作文,令多数学生避之惟恐不及,也常令语文老师批改时掷笔三叹。为免于陷入这般窘境,我不厌其烦地在讲台上讲述着──从句读到修辞,再从找题材到拟大纲。然而,批改时却赫然发
【机 构】
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重庆市万州区王牌路圣士豪庭B幢29栋12号
【出 处】
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农村青少年科学探究
【发表日期】
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2015年1期
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