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与其他机构相比,美国高校的突发公共卫生事件应急管理面临着特殊的挑战。体现在校外的横向合作、校内的纵向合作、预案的内容层次和"全危害"的危机管理上的全方位、立体化、多层次和综合性的特征,对提高我国高校突发公共卫生事件的应急管理体系、预警体系、应急救治体系、法制体系和国际合作方面提供了有益的启示。