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在快速发展的时代下，英语已经成为一门国际性的语言，更是现代化人才必备的技能之一。单一地为高职生讲解英语知识，学生将会缺乏对我国传统文化的认知与了解，并不符合高职学生素质与能力发展的本质需求。基于此，高职院校应将单一的课程讲述教学，转化为高职英语与传统文化的结合教学，以实现对高职生文化素质与英语能力的双重培养，进而确保高职英语教育的实效性，为高职生今后的发展奠定坚实的基础。