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在新一轮基础教育课程改革的背景下,需要提高广大教育工作者对教育本质的理性认识:教育应充分体现人的生命价值,教育应着力打造人的健康灵魂,教育应不断追求人的智慧生成,教育应实现回归人的个性发展。
新课改背景下教育本质的理性思考
【摘 要】
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在新一轮基础教育课程改革的背景下,需要提高广大教育工作者对教育本质的理性认识:教育应充分体现人的生命价值,教育应着力打造人的健康灵魂,教育应不断追求人的智慧生成,教
【机 构】
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扬州市教育局教研室,南京市中学,教育部
【出 处】
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江苏社会科学
【发表日期】
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2008年S1期
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