【摘 要】
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针对风景园林专业的发展现状以及湖南城市学院风景园林专业教学体系中存在的问题,探讨了风景园林专业培养目标、人才培养模式、课程与实践教学体系、第二课堂素质教育体系等
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针对风景园林专业的发展现状以及湖南城市学院风景园林专业教学体系中存在的问题,探讨了风景园林专业培养目标、人才培养模式、课程与实践教学体系、第二课堂素质教育体系等一系列人才培养方案问题,期望对于规范我国风景园林的教育体系有所借鉴。
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