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当前,教师需要意识到初中英语阅读教学的不足,并采取措施优化教学手段,以构建高效的英语阅读课堂.在初中英语阅读教学活动中,积极优化阅读教学模式,关注学生的中心地位,才能促进英语教学目标的实现.当学生的发展视为英语阅读教学的最终目标,才能突破传统教学模式的束缚,给学生提供更加理解的英语阅读学习体验.文章立足于初中英语课堂教学现状,主要分析了“以学生为中心的初中英语阅读有效教学策略”.