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开展安全教育是构建中小学安全风险防控体系的基础工程。近来，互联网、虚拟现实、实训器材等现代教育装备在教育中的不断应用为安全教育课程改革提供了新的思路。本文提出了要充分运用各种现代教育装备手段，以课程装备化理念为指导，构建由安全微型课程、安全体验课程和安全实训课程共同组成的“三位一体”安全教育课程新生态，切实提高中小学安全教育的系统性和有效性。